Terapia pedagogiczna z elementami SI
Zajęcia grupowe z elementami metody integracji sensorycznej i elementami terapii ręki mają na celu usprawnianie:
układów zmysłowych m.in. dotykowego (czucia powierzchniowego)
proprioceptywnego (czucia głębokiego) i przedsionkowego (zmysłu równowagi)
małej motoryki
Zajęcia prowadzone są w taki sposób, by dzieci doskonaliły:
reakcje równoważne
planowanie motoryczne
koordynację ruchową
koordynację wzrokowo – ruchową
czucie i ułożenie swojego ciała w przestrzeni
Poprzez ćwiczenia prowadzone w formie zabawy dzieci:
wzmacniają obręcz barkową
doskonaloną współpracę obu rąk
rozwijają sprawność dłoni i palców
ćwiczą chwyt trójpalcowy