Terapia pedagogiczna z elementami SI

Zajęcia grupowe z elementami metody integracji sensorycznej i elementami terapii ręki mają na celu usprawnianie:

układów zmysłowych m.in. dotykowego (czucia powierzchniowego)

proprioceptywnego (czucia głębokiego) i przedsionkowego (zmysłu równowagi)

małej motoryki


Zajęcia prowadzone są w taki sposób, by dzieci doskonaliły:

reakcje równoważne

planowanie motoryczne

koordynację ruchową

koordynację wzrokowo – ruchową

czucie i ułożenie swojego ciała w przestrzeni


Poprzez ćwiczenia prowadzone w formie zabawy dzieci:

wzmacniają obręcz barkową

doskonaloną współpracę obu rąk

rozwijają sprawność dłoni i palców

ćwiczą chwyt trójpalcowy